Institut multidisciplinaire d'intelligence artificielle

DESCRIPTION

Le développement d'outils pédagogiques alimentés par l'IA offre de nouvelles possibilités pour personnaliser l'apprentissage et alléger la charge de travail des enseignants. Deux axes de recherche seront explorés dans le cadre du projet TUPAIA :

1) Le premier objectif est d'améliorer l'apprentissage personnalisé en adaptant le contenu aux caractéristiques individuelles. Actuellement, les systèmes sont principalement basés sur l'analyse des performances, mais d'autres variables cognitives (par exemple, la motivation, la charge cognitive, la satisfaction) doivent être prises en compte pour concevoir des outils plus adaptés et plus efficaces. Les principaux défis sont l'évaluation de ces variables en temps réel pendant l'apprentissage et l'identification des adaptations pertinentes.

2) Le deuxième objectif est d'examiner l'acceptabilité de ces environnements par les futurs utilisateurs (par exemple, les enseignants, les étudiants). Des études expérimentales seront menées pour identifier les facteurs impliqués dans l'acceptabilité des outils éducatifs alimentés par l'IA, tels que la tâche concernée, les connaissances préalables sur l'IA, ou la présentation du système. Les attitudes à l'égard des outils pédagogiques alimentés par l'IA en termes d'utilité perçue, de préoccupations éthiques et de peur du remplacement seront également étudiées.